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各地開學時間陸續公布，校園安全，真的到位了嗎？
來源： 發布時間：2020-04-09
近期，多省份部分年級學生已經陸續開學，多地畢業年級的學生復課，包括江西、湖南、海南、山西、陜西、河南等省，另有一些省份也將陸續復學。堪稱“最長假期”的寒假終于有了結束的征兆，但是保障復學安全將成為重中之重。
截至目前，各地區對校園疫情防控采取多種舉措，印發防控指導手冊、調整上課時間和宿舍分配、排查安全隱患；然而校園安全不僅僅是疫情和病毒，危險存在于學生所接觸的方方面面，也一直困擾著家長。
比如，食堂的飯干凈安全嗎？學生用的文具用品會引發身體健康問題嗎？自己的孩子可能遭受霸凌、猥褻等傷害嗎？
這些問題的答案，無一不牽動著萬千家長的心。
“救命孔”卻少有人知曉
若問家長，知道筆帽上有個小孔嗎？了解小孔的作用嗎？
大部分家長對此并不關注，調查顯示，知道筆帽上有小孔的家長比例不足60%！不知道這個小孔用處的家長比例居然高達90%！
實際上筆帽上的孔是用來救命的！
如果有孩子誤吞了筆帽，這個小孔能夠保證孩子不會短時間窒息而亡，為搶救提供更多的時間。
根據《中華人民共和國國家標準——學生用品的安全通用要求》（GB 21027-2007）中的規定，書寫筆、記號筆、修正筆和水彩筆的筆帽應符合下列3條規定中的至少一條：
1.筆帽尺寸足夠大，孩子無法誤吞。（垂直進入直徑為16毫米的量規時，不通過部分大于5毫米）
2.筆帽體上需要有一條連續的至少6.8平方毫米的空氣通道。空氣通道可以由筆夾等凸起的部分提供，且兩端的長度應不短于筆帽兩端長度2mm。
3.筆帽應在室溫最大壓力差1.33千帕下，最小通氣量為8升/分鐘。
每一個條件都是為學生的生命提供一重保障，然而還是能夠看到很多商家生產時，并沒有按照國家標準，筆端沒有設計出小孔，取而代之的是各種吸引人的造型。
重金屬、塑化劑，文具中到底存在多少有害物質？
修正液中含有致癌物質；
小孩子咬鉛筆頭會鉛中毒；
橡皮含有大量的塑化劑；
作業本太白是增白劑過量；
有香味的文具影響孩子腦神經發育；
太多關于學生文具的言論，到底哪些是謠言，哪些需要重視？
修正液
修正液的原理就是，用甲基環己烷把鈦白粉溶解混合后，涂改在作業本上，形成白色的固體，覆蓋寫錯的地方。而打開修正液時，那股刺鼻的氣味大多就是甲基環己烷，盡管不如苯類物質毒性高，但是同樣具有一定的毒性，且不能吞食，也可能接觸皮膚產生過敏現象。
橡皮
參考相關的標準，對橡皮的塑化劑析出含量進行測試。將橡皮切成小塊，放入小燒瓶內并加入正己烷模擬“油性”，以此來溶出橡皮內的塑化劑。隨后進行超聲波振蕩，再用“氣質聯用儀”（氣相色譜儀+質譜儀）做檢測，最終檢出確實含有塑化劑。但是橡皮中的塑化劑含量較低，不與嘴巴接觸進入到體內就不會帶來太大的影響。
鉛筆
“鉛筆”中的主要成分的石墨，所以并不會“鉛中毒”。但是有咬筆頭習慣的學生會將鉛筆頭上的油漆也給“吃掉”，需要糾正使用習慣。
作業本
國家標準要求的作業本等產品反射亮度不能超過85%的限值。太白太亮的作業本很可能是過量的添加了熒光增白劑，對視力有一定影響。
“香味”文具
由于添加了化學試劑才具有芳香氣味，主要是與苯相關的芳香烴類物質，尤其是不合格的產品長時間使用可能會引起頭痛等神經癥狀。
隨著文具市場上對個性文具的熱衷，不少生產廠家在生產時，未按照國家標準設計制造，而學校門口的文具店更是以學生喜好為出發點，出售一些不合格，但是外觀吸引人的產品。
選購文具用品時，不能僅看外表，更要注重質量。選擇正規品牌和廠家，購買時看清是否有無毒、環保等標識，是否符合相關國家標準，必要時向商家要求查看相關質量測試評價報告。
看得見的危險和看不見的危險一樣需要重視，校園安全不是口號，也不是片面的防疫或者宣教，在可控范圍內，真實地方方面面的安全標準與規范，才是社會的“定心丸”。